目的对阻碍医疗机构内部知识共享的因素进行归纳,并分析潜在的改进措施。方法在上海市4家公立医院开展抽样调查,选择106名正在承担国家自然科学基金委青年科学基金项目的临床医师作为样本。以开放式问题收集关于阻碍内部知识共享因素的信息。收集成功知识共享经历信息,整理潜在的改进措施。由非研究团队成员的专家对结论进行归纳,由研究团队成员和其他专家共同处理归纳结果中的分歧。结果阻碍内部知识共享的因素包括较高的知识共享成本、未能形成充分信任的组织氛围、缺少具有针对性的激励措施,以及团队的多元化程度不足等。相应的改进措施包括降低知识共享成本、建立微观层面的共同目标、对知识共享行为提供激励,以及寻找外部合作伙伴。...