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搭建与古诗文对接的“支架”——以《前赤壁赋》教学为例  期刊论文  

  • 编号:
    9ee66146-36fc-4f2e-b3cc-22aad8fa8451
  • 作者:
    石莉
  • 地址:

    [1]复旦大学附属中学

  • 语种:
    中文
  • 期刊:
    语文学习 ISSN:1001-8468 2018 年 5 期 (33 - 37) ; 2018/5/1 0:00:00
  • 收录:
  • 关键词:
  • 摘要:

    <正>一朱自清先生曾说:"在中等以上的教育里,经典训练应该是一个必要的项目。经典训练的价值不在实用而在文化。"古诗文是中国传统文化的载体,但它与我们隔着久远的时空距离,因此学生对其天然地带有"敬畏"之心。然而,如朱自清先生所言,青年人虽然不"信古",害怕学古文,可是如果"给予适当的帮助,他们却愿意也能够欣赏古文学,这也就是接受文学遗产了"。问题的关键是,我们在教学中能够给学生提供什么样的帮助。

  • 推荐引用方式
    GB/T 7714:
    石莉, 等. 搭建与古诗文对接的“支架”——以《前赤壁赋》教学为例 [J].语文学习,2018(5):33-37.
  • APA:
    石莉.(2018).搭建与古诗文对接的“支架”——以《前赤壁赋》教学为例 .语文学习(5):33-37.
  • MLA:
    石莉, et al. "搭建与古诗文对接的“支架”——以《前赤壁赋》教学为例" .语文学习,5(2018):33-37.
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